Redan förra året tilldelades alla femteklassare var sin laptop att användas i viss undervisning samt i hemmet. Den mumsbiten smakade då 80 miljoner i Andalusien – småpotatis i dessa tider. Förra året använde tioåringarna inte datorn en enda gång i vår skola.
Satsningen gör sig fint i den europeiska statistiken. Trots bedrövliga skolresultat har vi åtminstone skaffat datorer till barnen! Vad nu det ska hjälpa. I dagsläget har redan 98 procent av alla barnfamiljer datorer i hemmet. Föräldrarna suckar över kostnaderna - Internetuppkopplingen är som bekant en av Europas dyraste.
Vi sliter i våra hår över allt för mycket stillasittande framför skärmarna och nu till råga på eländet får barnen datorerna gratis.
Mellanstadielärarna läser fortfarande ”espain” och ”rrred”. Då det saknas inomhuslokaler inställs ”gympan” vid regn. Duschrum saknas, det ingår liksom inte i sydspansk skoltradition. Barnen blir allt tjockare och konditionen är i botten. Skolmaten är ofta undermålig.
På toaletterna finns vare sig tvål eller papper. Salarna är ibland så små att böckerna inte får plats - ännu mer att släpa på (fördel för de producenter som säljer yoghurt-liknande dunder-drycker till barnen för att stärka deras skelett så de kan bära ännu mer!!!)
Raster (onödigt i högstadiet anses det) tillbringas på asfaltsplan. Lärarna på mellanstadiet klagar över att barnen inte kan stava sina namn. 15-åringarna undervisas tre timmar i veckan i datakunskap. Vansinnigt anser den egna läraren i ämnet – eleverna behärskar data men de kan inte sätta kommatecken.
Vore det inte på tiden att prioritera och först fokusera på allvarliga brister i skolorna och investera pengarna där det verkligen kniper? Kanske dags att tänka om eller, i dessa pc-tider, ”cambiar el chip!”
Undrar förresten vem som tjänat en ”extra hacka” i samband med försäljning av tiotusentals laptops till skolmyndigheten? Men det är ju en annan ”femma”.
Irriterad mamma
Kommentarer
Endast prenumeranter på SK Premium+ kan kommentera artiklar.